Anforderungsdefinition/-analyse/Entwurf

Anforderungsdefinition/-analyse

Stand (lt. Deckblatt)

Aufbau

Struktur

Nachvollziehbarkeit

Vollständigkeit

Konsistenz

Grammatik, Rechtschreibung und Sprache

Präzision der Darstellung

Begründungen von Entscheidungen

Entwurf

Stand (lt. Deckblatt)

Aufbau

Struktur

Nachvollziehbarkeit

Vollständigkeit

Konsistenz

Grammatik, Rechtschreibung und Sprache

Präzision der Darstellung

Begründungen von Entscheidungen

Anwendungsfälle

Sind alle Akteure (Aufgaben/Rechte) identifiziert und benannt?

Lässt sich jede Anforderung einer Gruppen von Akteuren zuordnen?

Sind alle Anforderungen in Form von Anwendungsfällen dokumentiert?

Ist das Anwendungsfalldiagramm übersichtlich und aussagekräftig? Stimmt es mit den Anwendungsfällen überein (Konsistenz)?

Ist die Benennung der Anwendungsfälle intuitiv verständlich?

Sind die Beschreibungen der Anwendungsfälle ausreichend/vollständig (Analysemodell/Prototyp)?

Sind alle nichtfunktionalen Anforderungen dokumentiert?

Klassendiagramme

Ist für jede Anforderung klar, welche (Eingabe-)Daten notwendig sind und welche (Ausgabe-)Daten entstehen?

Sind alle in den Anwendungsfällen benötigten Objekte auch im Klassendiagramm enthalten?

Werden alle Objekte auch tatsächlich von Anwendungsfällen benötigt?

Gibt es Widersprüche zwischen Attributen im Klassendiagramm und in den Anwendungsfällen?

Liegen für alle Klassen verständliche Beschreibungen vor?

Gibt es eine sinnvolle Einteilung in Grenz-, Entitäts- und Steuerungsobjekte?
Wird das MVC-Pattern korrekt umgesetzt?

Sind die Namen für die Objekte sinnvoll gewählt?

Fehlen Assoziationen? Gibt es zu viele? Stimmen die Multiplizitäten?

Wie lesbar ist das Klassendiagramm?

Wie gut sind die Namen im Klassendiagramm gewählt?

Wie gut wird die Vererbung eingesetzt?

Sequenzdiagramme

Werden die Sequenzdiagramme richtig eingesetzt? (Nutzer  Grenzobjekte  Steuerungsobjekt)

Können die Sequenzdiagramme als Basis für die weiteren Schritte dienen?

Führen die Interaktionen im Sequenzdiagramm auch zu einer Änderung im Modell?

Sind die Interaktionen im Sequenzdiagramm möglich, d.h. gibt es ggf. passende Assoziationen und Methoden im Klassendiagramm?

Gibt es Widersprüche zum Klassendiagramm?

Speziell auf den Entwurf bezogen

Werden die Entwurfsziele genannt und gut motiviert, d.h. vor allem gegenüber anderen Entwurfszielen gewichtet?

Wie gut ist die Systemzerlegung in Module bzgl.

• Kopplung: Wie häufig kreuzen Assoziationen die Modulgrenzen?

• Kohäsion: Wie gut passen die Klassen eines Moduls zusammen? Wie viele Klassen enthält ein Modul? Müssten weitere Untermodule gebildet werden?

Wie gut wird eingegangen auf:

• Abbildung auf Hardware-/Softwarekomponenten

• Management von persistenten Daten

• Zugriffskontrolle und Sicherheit

• Globaler Kontrollfluss

• Randbedingungen

Sind die Subsystemdienste ausreichend beschrieben?

Glossar

Wie gut ist das „dokumentenübergreifende" Glossar?

Produkt

Quellcode allgemein:

Wie gut ist der Code nachvollziehbar?

Wie gut ist der Code erweiterbar?

„Riecht" der Code? (Fowler) u.a.:

• Redundanter Code/Magic Numbers

• Unklarer Zweck

• Zu viele Kommentare, Große Methoden/Klassen, Switch Statements, wenige Schnittstellen

Sinnvolle Verwendung der Vererbung (Siehe auch Analyse)

In wieweit stimmt der Quellcode mit dem Entwurf überein?

Wurde das MVC-Muster konsequent weiter verfolgt?

Wie sieht es mit anderen Mustern aus?

Welche werden eingesetzt?

Weitere Dokumente

Benutzerhandbuch

Wartungs-/Installationshandbuch

Prototyp

Werden die Regeln und allgemeinen zu Semesterbeginn genannten notwendigen Anforderungen vollständig und korrekt umgesetzt?

Werden optionale Anforderungen umgesetzt? Wenn ja, wie gut?

Wie sieht es mit nichtfunktionalen Umsetzungen aus?

• Robustheit

• Bedienbarkeit

• Nachvollziehbarkeit

• Spielspaß

• Sicherheit

Wie originell ist die Adaption?

Wie gut sind das Design und die GUI?

Testen

Welche Arten von Tests liegen vor?

• JUnit

• Manuelle Tests

• Integrations-/Endtests

Wie gut sind die Tests dokumentiert?

Wie gut decken die Tests den Code ab?

Wie gut sind die Tests gewählt?

Wurden Code-Reviews durchgeführt?

Wie gut sind die dokumentiert?

Projektmanagement/Vorgehen und Arbeiten im Team

Gibt es dokumentierte Meilensteine?

Gibt es eine dokumentierte Planung von Aufgaben mit Zuordnungen zu Personen?

Wurde ein Projekttagebuch geführt in das alle Änderungen der Planung eingetragen wurden?

Wie wird kommuniziert?

Protokolle der Treffen und Kontrolle der Einhaltung der Festlegungen?

Umgang mit Problemen/Konflikten?

Gibt es Maßnahmen, wenn die Arbeit im Team nicht funktioniert?

Wird die Arbeit klar und gerecht verteilt?

Wie viele Personen hat das Projekt

• Initial

• Aktuell

Welche Tools werden eingesetzt? Werden diese auch sinnvoll verwendet?

Präsentationen

Allgemeines zum Vortrag

Aufbau/Gliederung:

(++) Logisch, klar erkennbar, systematisch, folgerichtig

(--) Sprunghaft, unsystematisch, zusammenhangslos

Qualität

(++) Wesentliche Informationen und Zusammenhänge

(--) wenige Substanz, zusammenhanglos

Rechtschreibung

(--) Fehler bei Rechtschreibung und Grammatik

Korrektheit

(++) Gesamte Präsentation inhaltlich korrekt, keine faktischen Fehler

(--) Der Inhalt ist verwirrend und enthält mehrere faktische Fehler

Quantität

(++) angemessen

(--) zu kurz/zu lang, zu viele/zu wenige Informationen

Sachwissen

(++) souveräner Vortrag, bei Nachfragen flexible Reaktionen möglich, kompetente Antworten

(--) Vortrag meist abgelesen, bei Nachfragen schnell aus dem Konzept zu bringen, unsicher

Sprachliche Qualität

Welche der folgenden Aspekte wurden betrachtet:

Struktur der Gruppe

Konzepte/Ideen: Hier sind Begründungen und Motivation sowie die Betrachtung von Alternativen wichtig

Projektmanagement

Testen

Einblicke in die Software

Präsentation eines Prototyps. Hier sind Moderation spezielle Szenarien sehr hilfreich

Dokumentation von Problemen/Fehlern

Allgemeine Reflexion über sich selbst (die Gruppe) und das Projekt

Sind die Schwerpunkte gut gesetzt?

Verhältnismäßigkeit von verbrauchter Zeit und inhaltlicher Bedeutung?

Wurden wichtige Aspekte mit der entsprechenden Tiefe behandelt?

Wie interessant wurde die Vorstellung gestaltet? Wie war der allgemeine Ablauf, das ganze drum herum

Wie verständlich wurden die Inhalte präsentiert? Zielgruppenkonformität?

Wie waren die Anlagen/Handouts etc. gestaltet?

Sind auf der CD alle bewertungsrelevanten Unterlagen vorhanden und zum Zeitpunkt der Abnahme aktuell?

Diskussion/Reaktion auf Fragen